L’alumnat de la UdL aplica la teoria a la pràctica al Rec.0 d’Igualada

Del 7 al 10 de maig de 2025, els estudiants de primer curs del grau d’Administració i Direcció d’Empreses (ADE) del Campus Universitari Igualada-UdL van participar en una activitat docent innovadora en col·laboració amb el Rec.0, en el marc de l’assignatura d’Estadística Bàsica, impartida per la professora Elisa Trujillo-Baute, del Departament d’Economia i Empresa.

L’activitat va tenir com a objectiu aplicar els coneixements adquirits a l’assignatura per dur a terme una anàlisi de mercat real, mitjançant un treball de camp al mateix festival Rec. La iniciativa va permetre a l’alumnat experimentar totes les fases d’un projecte estadístic aplicat, des del disseny del qüestionari fins a la presentació final dels resultats.

Un projecte amb tres etapes

El projecte es va estructurar en tres etapes: preparació, treball de camp i anàlisi final.

En la fase preparatòria, els alumnes van dissenyar un qüestionari a l’aula amb la col·laboració directa dels organitzadors del Rec.0, que es van presentar com a “clients” d’una empresa consultora fictícia formada pels propis estudiants i la professora. Aquesta sessió, celebrada el 17 d’abril, va servir per identificar les necessitats d’informació dels organitzadors i establir les bases per a l’enquesta. A partir d’aquí, es va dissenyar una eina digital, que posteriorment va ser testada i validada pels estudiants i la docent.

La segona etapa es va dur a terme el primer dia del Rec.0, el 7 de maig, entre les 16 h i les 19 h, coincidint amb l’horari lectiu. Els 66 estudiants inscrits a l’assignatura es van organitzar en grups de sis persones i van recollir les dades per parelles, cadascú assumint el rol d’entrevistador en almenys 12 enquestes. Es van realitzar un total de 400 enquestes, superant la mostra mínima estimada per garantir la representativitat estadística.

Finalment, en la darrera etapa, l’alumnat va analitzar les dades recollides. Cada grup va treballar amb una part del qüestionari, aplicant tècniques bàsiques d’estadística descriptiva apreses a classe. Els resultats es van presentar en format vídeo (de 4 minuts) i amb una còpia de l’anàlisi en Excel, incloent taules, gràfics i conclusions.

Una experiència enriquidora

Aquesta col·laboració amb el Rec.0 ha estat una oportunitat única perquè els estudiants posessin en pràctica els coneixements teòrics en un entorn real, dinàmic i professional. Segons la professora Trujillo-Baute, l’activitat ha permès millorar la motivació de l’alumnat i desenvolupar competències transversals com el treball en equip, la comunicació i la presa de decisions amb dades reals.

La Universitat de Lleida, mitjançant el Campus Igualada, referma així el seu compromís amb una docència aplicada i vinculada al territori, aprofitant sinergies amb esdeveniments locals com el Rec.0 per oferir una formació més pràctica i connectada amb el món professional.