Igualada demana a Educació "més personal" per a l'equip d'atenció que tracta les escolaritzacions

L'Ajuntament d'Igualada demana al Departament d'Educació de la Generalitat que augmenti la dotació de l'Equip d'Assessorament i orientació Psicopedagògic (EAP) que fa la detecció de casos d'alumnes amb necessitats específiques. La regidora Patrícia Illa, flamant nova responsable de l'Àrea d'Ensenyament, explica que aquest organisme, que depèn de la Generalitat, és el que ha de fer aquesta detecció. Una detecció que el Síndic de Greuges denuncia que "no s'està fent bé"  i acaba repercutint en la distribució desigual d'aquest alumnat entre les escoles igualadines. Illa manifesta que "no pot ser que tinguem una sola persona" per cobrir tota l'Anoia. 

lla explica que "Marisa Vila ja estava treballant el tema. L'EAP és qui ha de rebre aquestes famílies després que nosaltres fem el primer contacte. Ells són els que valoren si hi ha una necessitat especial. Ja en el mandat 2015-2019 vam fer aquesta petició. Hi ha una sola persona per a tota l'Anoia i per a Igualada caldria un treballador o treballadora específic". La regidora espera que es resolgui aquesta necessitat de cara al curs vinent.

L'Ajuntament opina que "com a mínim hi hauria d'haver quatre persones, que seria la quantitat correcta. Es va presentar ja un projecte a l'EAP el passat gener, perquè fóssim nosaltres qui donéssim el suport, però va ser rebutjada. El batlle Marc Castells ja ha enviat una carta al conseller Josep Bargalló perquè es doti l'EAP, per poder acollir aquestes famílies". 

Segons l'esmentat informe del Síndic de Greuges, del que es feia ressò l'associació La Pública, "diverses escoles d'Igualada sufragades amb diners públics s'hi dona una situació alarmant de segregació per qüestió de renda familiar". Així, Diverses escoles d'Igualada "no escolaritzen cap alumne amb necessitats educatives específiques per raons socioeconòmiques".