TORNAR

Agenda de febrer a la Biblioteca Central

Tres autors locals presentaran les seves obres

cultura
Dimarts, 3 febrer 2026. 03:00. Redacció AnoiaDiari.

L’agenda del mes de febrer de la Biblioteca inclou tres presentacions d’autors locals, de diversos gèneres literaris. D’una banda, el dimecres 11 de febrer a les 7 Pere Gomà Roca donarà a conèixer el seu poemari «Quan el silenci parla»; l’autor estarà acompanyat per Andreu Trilla Llobera, llicenciat en Teologia i escolapi, amb qui mantindrà una conversa i compartirà la lectura de poemes.

El divendres dia 13, també a les 7, Marc Aleix Clavé Camats parlarà de la seva pròpia experiència personal amb la paràlisi cerebral que té de naixement, que ha plasmat al llibre «Segones oportunitats».

Finalment, el dijous 26 de febrer a les 7 de la tarda, el fotògraf Josep Bou compartirà el seu nou treball: «Josep Bou: moda i publicitat (1980-2005)». Es tracta d’un volum de 500 pàgines que aplega més de 450 fotografies fetes a Barcelona, Madrid, Balears, Escòcia o París, totes sobre el món de la moda i la publicitat.

L’agenda de febrer va començar dimarts amb una xerrada sobre el català de la mà d’Òmnium Cultural Anoia, a càrrec d’Àstrid Bierge de Tallers per la llengua.

Durant el mes també es faran altres xerrades, com la del psicòleg Isaac Lloveras, organitzada pel Departament de joventut, per donar «Consells i eines per a la millora dels conflictes familiars», el dijous 12 de febrer; i el dimarts 17 de febrer l’Associació de Psicòlogues i Psicòlegs Anoia parlarà de la«Psicoteràpia gestàltica i el seu estat actual». 

I per als més petits una nova proposta d’«Els dimarts ens visita...» amb el conte d’«En Jacint, l’osset de peluix que volia ser un nen», amb Roser Serra de la companyia Lletres Màgiques, el dimarts 10 de febrer a les 6.


0 Comentaris

Deixa el teu comentari

Si ho prefereixes pots identificar-te amb Facebook o registrar-te amb el teu correu electrònic.

La direcció del web anoiadiari·cat de l'espai es reserva la no publicació d'aquells comentaris que pel seu contingut no respectin les normes bàsiques d'educació, civisme i diàleg.