Ensenyament

Poble Actiu denuncia que "46 famílies no podran entrar a l'escola que havien escollit com a primera opció" i afegeixen que "reubicant les sol·licituds que no han entrat en primera opció, encara quedarien 24 alumnes fora del sistema públic de llars d'infants municipals". Davant aquesta situació, la formació proposa crear noves línies per absorbir la demanda de places, una proposta que es concreta amb la reubicació de la llar el Rusc a un espai que permeti ampliar-la a dues línies, i crear una nova llar d'infants entorn del Gabriel Castellà.

La Direcció General de Centres Públics del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya ha atès la demanda de l'Ajuntament de la Torre de Claramunt i ha donat llum verda a la implantació del primer cicle d'educació infantil a l'Escola Torrescasana, situada al nucli de Vilanova d'Espoia. L'OK s'ha donat després d'una visita a les instal·lacions i de la redacció d'un informe tècnic favorable.

A les portes de la finalització del curs escolar 2021-2022, un total de 2.485 alumnes de diversos centres educatius d'Igualada i d'altres municipis de l'Anoia, han passat per la Biblioteca Central. Aquestes visites "són un dels puntals de la formació d'usuaris, ja que descobreixen no només la col·lecció de la Biblioteca sinó també tots els serveis de què disposen amb el carnet d'usuari", expliquen des de l'equipament.

Aquest any el Sambori ha canviat de format. Després de quinze anys de trajectòria convocant uns premis literaris per a infants i joves, enguany s'han reconvertit en una mostra de creacions culturals en llengua catalana, ja siguin en forma de literatura, arts escèniques, arts plàstiques, música, audiovisuals, o interdisciplinaris. Un altre canvi és que si fins ara els alumnes podien presentar-s'hi a títol individual, ara són els centres educatius que s'hi presenten i les obres –sempre en format vídeo- passen a ser d'autoria col·lectiva.

El curs 2008-2009, l'Escola-Conservatori Municipal de Música d'Igualada i l'escola Gabriel Castellà, amb el suport de l'Ajuntament d'Igualada, van impulsar el projecte 'Violins i violoncels' per "apropar la música a l'alumnat i, a través de la música, treballar aspectes com l'autoestima, el respecte, l'autonomia, el treball en equip, la competència musical i el plaer per la música." Divendres passat, la plaça de l'Ajuntament d'Igualada es va omplir per celebrar el dotzè aniversari d'aquest projecte amb un concert que va comptar amb l'actuació del grup de pop-folk Sense Sal, que van estar acompanyats pels alumnes de l'escola Gabriel Castellà i l'Institut Badia i Margarit acompanyat pel professorat de l'Escola-Conservatori Municipal de Música d'Igualada. La festa de celebració s'havia de fer el 2020, en el marc del desè aniversari, però s'ha hagut d'ajornar fins a enguany a causa de la pandèmia.a

Aquest dimarts, 31 de maig, en sessió ordinària del Ple municipal de l'Ajuntament d'Igualada, es van aprovar diferents ajudes en l'àmbit educatiu: les beques per a escoles bressol, per al servei de menjador i per a l'adquisició de llibres i material escolar així com les ajudes per a estudis de grau i postgrau universitaris. Es van aprovar amb els vots a favor de totes les formacions polítiques i amb l'abstenció de Poble Actiu, que va valorar "positivament que existeixin beques que treballin per l'equitat educativa a la ciutat" però va criticar "que les diferents beques que es van aprovar no signifiquen una ajuda real per a les famílies que més ho necessiten". Poble Actiu reclama que les ajudes per l'escolarització a les llars d'infants d'Igualada es donin per criteri de renda i que les beques universitàries i de postgraus incloguin la formació professional "perquè és la millor eina per crear ocupació".