L'escola pública d'Igualada remarca la seva aposta per la innovació pedagògica
Els centres de la ciutat comencen a repensar l’educació i conjuminen diverses metodologies
Quatre escoles igualadines, totes elles centres concertats, han entrat a formar part de la xarxa Escola Nova 21. Els centres públics s'han interessat per la convocatòria, però han acabat desestimant entrar-hi. Malgrat tot, remarquen que fa temps que fan una aposta també per la innovació pedagògica. Des del sindicat USTEC s'aprova el programa, però es lamenta el pes de l'empresa privada en la iniciativa.
La convocatòria per entrar al programa d'innovació pedagògica Escola Nova 21 ha tingut una resposta inesperada i finalment seran 481 centres els que en formaran part, la pràctica totalitat que va presentar la candidatura. En el cas de l'Anoia són una desena d'escoles, quatre d'elles concertades i que es troben a Igualada. Maria Àngels Gabarró, del sindicat USTEC, manifesta que "tot i que és bo que es reconegui el paper de recerca i d'innovació que fan els centres, es veu també que s'ha escollit a molta escola concertada i concertada elitista". Assenyala que "hi ha 'La Caixa' vinculada al programa i per als que defensem la pública no ens és còmode veure una entitat que cerca el lucre privat en aquest programa".
Gabarró apunta que "aquest programa també pot crear competitivitat i desigualtat entre els centres públics. Sota quines condicions uns hi han pogut entrar i altres no?". reclama que "perquè els centres puguin tirar endavant projectes innovadors calen més recursos humans. La innovació no es limita a que tots els infants d'una classe tinguin una tablet, mentre les plantilles estan ajustades i les classes tenen molts alumnes". En opinió de la portaveu d'USTEC a l'Anoia "s'hauria de triplicar el pressupost d'educació per assolir el nivell dels països amb excel·lència educativa, a més de permetre més hores als professors per coordinar-se i detectar mancances".
Nous plantejaments
Des dels centres públics d'Igualada, per bé que troben interessant la iniciativa, subratllen que en els darrers anys ja han endegat dinàmiques d'innovació educativa. La flamant directora del CEIP Gabriel Castellà, Núria Ramon, exposa que "no podíem executar encara un programa com aquest, de bones a primeres, quan acabem de canviar l'equip directiu". Si bé l'escola ha iniciat una línia de treball per projectes com algunes de les que formen part d'Escola Nova 21, "el nostre 'tempo' és diferent i era precipitat entrar a la convocatòria".
Sobre el major paper de la concertada a nivell anoienc en aquest programa, Núria Ramon considera que "és normal, perquè no tenen tant contacte com nosaltres amb l'administració". Els centres públics tenen més 'feedback' entre ells, afirma, i més relació en xarxa. "No és que no fem coses noves, simplement que no tindrem aquesta etiqueta" en referència a l'Escola Nova 21.
Altres escoles del municipi, com l'Emili Vallès, es van plantejar d'entrar a la convocatòria i no tanquen la porta a integrar-se en el programa en un futur, com també el CEIP Ramon Castelltort. Ambdós col·legis han iniciat propostes que plantegen la supressió d'alguns llibres de text. Des del Ramon Castelltort comenten que "estem provant una combinació de metodologies, però no retirarem els llibres d'una aula sense tenir el material preparat".
Altres notícies
3 Comentaris
Bon dia!
Ho trobo increïble. O sigui que cap escola pública d’Igualada ha sol.licitat formar part del projecte Escola Nova 21 i al veure la dimensió que ha adquirit aquesta associació... Llegir més decideixen CARREGAR-SE aquests iniciativa, menystenir-la, i associar-la a l’elit. No diuen que les escoles públiques de Tous i Òdena, per exemple, amb uns equips pedagògics il.lusionats, sí van sol.licitar-ho i SÍ formen part d’Escola Nova 21.
Una mica de vergonya aliena llegint aquesta notícia que, per cert, té un titular ben equívoc.
JosepM
IGD
3 d'octubre 2016.18:05h
Sra. Gabarró. Manquen recursos a la pública i a la concertada. Ho sap be. El triple? Dona, això seria tocar el cel.
Ara bé, no tregui mèrit a les concertades que, amb recursos insuficients,... Llegir més han tret hores per estar al projecte, sovint privades, per vocació.
Qualificar d’elitista les Escoles concertades de l’Anoia seria de demagog per algú mal informat, però vostè, dins el sector i coneixedora de la distribució d’alumnes que fa el municipi s’ho podia estalviar. És una afirmació poc ètica que cerca devaluar la feina dels claustres que hi ha al darrera.
Ja veus, hi ha qui viu a la lamentacio permanent, hi ha qui empra el seu temps per evolucionar. Tots triem.