Escola de l’Ateneu Igualadí, desenvolupant competències per a la vida

El Projecte Educatiu de l’ Escola de l’Ateneu Igualadí reflecteix la manera com aquest centre educatiu de la ciutat entén l’educació i com encaren els propòsits que pretenen assolir

ensenyament

Divendres, 25 setembre 2015. 03:00. Redacció AnoiaDiari.

D'un cop d'ull

L’equip de mestres de l’Escola està immers en un procés de reflexió profunda per tal d’evolucionar i adaptar-se als nous temps i als reptes de futur que la societat ens planteja. L’equip humà de l’Escola Ateneu és un equip compromès i il·lusionat amb el Projecte Educatiu de Centre (PEC). Aquesta il·lusió i aquest compromís són uns dels valors clau; l’altre són les famílies dels infants de l’Escola ja que el projecte educatiu de l’Escola de l’Ateneu no s’entén sense les persones.

El propòsit de l'Escola és el desenvolupament de competències per a la vida, per poder donar resposta als reptes individuals i col·lectius, objectiu que integra els quatre pilars de l’aprenentatge proposats per la UNESCO, que han de tenir el mateix pes en l’acció educativa: aprendre a conèixer, aprendre a ser, aprendre a fer, aprendre a conviure.

Espai de benestar i acollida

Des de l’Escola es prioritza l’acollida de l’infant i de les seves famílies, creant espais de benestar, establint ponts de complicitat, respectant la individualitat de cadascú (ritmes talents), fomentant l’educació emocional, el treball en valors i la convivència.

En aquest procés de creixement s'entén el paper del mestre com un adult que acompanya, estima, escolta, facilita, provoca, anima, empodera…

Pensament crític i creativitat

Es posa èmfasi en aconseguir que els infants puguin gaudir d’experiències d’aprenentatge empoderadores que els permetin desenvolupar el seu projecte de vida amb dignitat, sentit i benestar. Tenint en compte els reptes globals i els canvis tecnològics que estan transformant la nostra societat, es preparen als alumnes perquè puguin donar resposta als problemes que sorgeixin, potenciant el pensament crític i la creativitat.

La metodologia de l’Escola té en compte l’organització dels aprenentatges de manera globalitzada. Es treballa per projectes i amb plans de treball lligats a l’acció tutorial i als espais d’aprenentatge.

Es vetlla perquè l'aprenentatge sigui significatiu i es procura que l’alumnat tingui una actitud favorable que li possibiliti relacionar allò que aprèn amb allò que sap. Es considera que el significat es construeix conjuntament, per això es treballa en comunitats de recerca i en grups cooperatius.

En definitiva, a l’Escola de l’Ateneu s’ofereix un espai de benestar i acollida, i un entorn ric en possibilitats, perquè els infants puguin desenvolupar els seus talents i competències per a la vida.